Filipino sa piling larangan (akademik) / Pamela C. Constantino [and] Galileo S. Zafra ; Aurora E. Batnag, coordinator
Material type:
TextPublication details: Manila : Rex Book Store, Inc., c2022Edition: Bagong EdisyonDescription: vii, 230 pages ; illustrations ; 28 cmISBN: - 9786210418637
- PL 6054 .C66 2022
| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
NU Clark Senior High School | Non-fiction | FIL PL 6054 .C66 2022 c.1 (Browse shelf(Opens below)) | c.1 | Available | NUCLA000003381 | ||
|
Books
|
NU Clark Senior High School | Non-fiction | FIL PL 6054 .C66 2022 c.2 (Browse shelf(Opens below)) | c.2 | Available | NUCLA000003382 |
Browsing NU Clark shelves, Shelving location: Senior High School, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| FIL PL 6054 .B37 2019 c.1 Filipino sa piling larangan / | FIL PL 6054 .B37 2019 c.2 Filipino sa piling larangan / | FIL PL 6054 .C66 2022 c.1 Filipino sa piling larangan (akademik) / | FIL PL 6054 .C66 2022 c.2 Filipino sa piling larangan (akademik) / | FIL PL 6054 .F87 2022 c.1 Filipino sa piling larang (akademiko) / | FIL PL 6054 .F87 2022 c.2 Filipino sa piling larang (akademiko) / | FIL PL 6054 .F87 2022 c.3 Filipino sa piling larang (akademiko) / |
Includes bibliographical references and index.
Introduksiyon -- Yunit I: Pagbasa at pagsulat sa akademiya -- Yunit II. Pagsulat sa iba't ibang larangan -- Yunit III: Pag-oorganisa at pagsusuri ng datos -- Yunit IV: Pagbuo at pagbabahagi ng sulatin -- Pinal na output: tayahin ang sarili sa portfolio na pangmag-aaral -- Mga sanggunian --Indeks.
"Layon ng aklat na sanayin ang mga mag-aaral sa pagsulat ng iba't ibang sulating lilinang sa mga kakayahang magpahayag tungo sa mabisa, mapanuri, at masinop na pagsusulat sa piniling larangan. Tinutugunan ng aklat ang mga kahingin ng kurikulum na inilatag ng Kagawaran ng Edukasyon (Department of Education)." -- Introduksiyon
There are no comments on this title.